La alcaldesa, Patricia Cavada, visita el CEIP Elcano para comprobar las últimas mejoras en las clases de Infantil durante la primera jornada lectiva

El Ayuntamiento refuerza su inversión en los colegios públicos con 4,3 millones de euros en los últimos tres años

La ciudad inicia el curso con 6.311 escolares, 573 de ellos de nueva incorporación, realizándose actuaciones de pintado, cerrajería, carpintería, albañilería, electricidad, jardinería, fontanerías y limpieza, así como la mejora de los centros con más de un millón de euros este año

El Ayuntamiento de San Fernando ha acompañado este jueves 10 de septiembre el inicio del curso escolar 2026/2027, que comienza en la ciudad con un total de 6.311 escolares, de los que 573 se incorporan por primera vez a un aula, en una jornada marcada por la ilusión de las familias y del alumnado y por el regreso a la actividad de toda la comunidad educativa.

La alcaldesa, Patricia Cavada, ha destacado que el inicio del curso es siempre una jornada especial, en la que se abren de nuevo las puertas de los centros educativos para afrontar un nuevo año de formación, aprendizaje, convivencia y adquisición de valores. En este sentido, ha querido trasladar el agradecimiento del Ayuntamiento a los equipos directivos, al profesorado, a las familias y a toda la comunidad educativa “por el trabajo conjunto que permite que los centros estén preparados para el comienzo del curso”.

La alcaldesa ha estado acompañada durante la visita por la concejala de Educación, Pepa Pacheco, y el concejal de Edificios Municipales, Miguel Ángel Fernández, además del director del CEIP Juan Sebastián Elcano, José Manuel Pérez, donde se han realizado unas actuaciones de mejoras.

La alcaldesa ha destacado que “tenemos muy claro que invertir en nuestros colegios públicos es invertir en la igualdad de oportunidades y en el futuro de San Fernando. Por eso, aunque nuestras competencias estén fundamentalmente vinculadas al mantenimiento y conservación de los centros, hemos decidido ir más allá y reforzar de manera muy importante los recursos municipales destinados a mejorarlos”.

En concreto, San Fernando ha destinado alrededor de 4,3 millones de euros a inversiones y actuaciones de mejora en sus centros educativos durante los últimos tres años, incrementando de manera notable los recursos municipales destinados a los colegios públicos. La inversión anual destinada al mantenimiento ha pasado de unos 600.000 euros en 2023 a superar actualmente el millón de euros, lo que permite reforzar tanto la conservación ordinaria como las actuaciones de mejora de las instalaciones.

Este incremento se traduce en trabajos continuos de pintura, carpintería, fontanería, cerrajería, cristalería y electricidad, además de actuaciones de jardinería y limpieza. Solo durante los últimos tres meses se han realizado 65 actuaciones en los centros educativos, después de que durante el pasado curso se llevaran a cabo 537 intervenciones de reparación, mantenimiento y mejora.

Conservación y puesta a punto

A ello se suma el plan anual de conservación y puesta a punto que se desarrolla especialmente durante los meses de verano, aprovechando el periodo en el que los centros no cuentan con actividad lectiva. Este año se han destinado 179.326 euros a trabajos de pintura, que permiten actuar sobre aproximadamente 6.500 metros cuadrados, además de otros 85.000 euros para trabajos de jardinería, limpieza extraordinaria y actuaciones de albañilería, revestimientos, cubiertas, cerrajería y carpintería.

El Ayuntamiento también mantiene un servicio permanente de mantenimiento general, con una inversión de unos 20.000 euros mensuales, lo que hace que las actuaciones específicas de albañilería, electricidad y carpintería alcancen aproximadamente los 240.000 euros.

Durante estos meses se han realizado igualmente trabajos de desbroce y limpieza extraordinaria en todos los colegios, tanto en las entradas como en los patios, y está previsto que a partir del próximo mes de octubre, coincidiendo con la temporada de poda, se desarrollen trabajos específicos de poda en los patios escolares.

El Consistorio también ha actuado en los entornos de los centros para favorecer espacios más seguros, incluyendo el pintado de las vías de acceso a los colegios, haciendo especial incidencia en todos los pasos de peatones del entorno.

Pistas deportivas y mejoras en centros

Una de las principales inversiones desarrolladas en los últimos años ha sido el plan de renovación integral de las pistas deportivas de los colegios públicos, que ha permitido actuar en 15 centros educativos con una inversión cercana al millón de euros.

Con las actuaciones en los colegios Casería de Ossio, ya acabado, y Las Cortes, terminando, se culmina así una de las principales inversiones municipales realizadas en los últimos años en las instalaciones deportivas de los centros educativos.

Entre las actuaciones actualmente desarrolladas destaca la intervención en el CEIP Juan Sebastián Elcano, donde se ha concluido esta misma semana la puesta a punto de las aulas de Infantil y de sus espacios exteriores.

Los trabajos han supuesto la renovación integral de los pavimentos de las seis aulas de Infantil, donde se ha sustituido el suelo existente por un nuevo pavimento vinílico continuo y se han renovado también las bases y los rodapiés.

La actuación se ha extendido además a los patios de Infantil, donde se han corregido los problemas de pendientes que provocaban acumulaciones de agua y encharcamientos durante los episodios de lluvia. Estos espacios cuentan ahora con un nuevo pavimento acolchado, homologado y específicamente diseñado para el uso infantil, mejorando tanto la seguridad como las condiciones de utilización por parte del alumnado. En conjunto, el Ayuntamiento ha destinado a estas mejoras una inversión cercana a los 63.000 euros.

Por su parte, el director del CEIP Juan Sebastián Elcano, Juan Manuel, ha agradecido al Ayuntamiento las actuaciones realizadas tanto en este centro como en el conjunto de los colegios de San Fernando y ha destacado la importancia de contar con unas instalaciones adecuadas para desarrollar la labor educativa.

El Ayuntamiento ha recordado asimismo que se está trabajando en nuevas actuaciones en distintos centros. En el CEIP Puente Zuazo está prevista la renovación del pavimento del patio de Infantil, con un presupuesto de 87.842,69 euros, después de que el anterior procedimiento de contratación quedara desierto y haya tenido que ser nuevamente licitado.

En el CEIP Erytheia se encuentra en proceso de contratación la actuación de adecuación del patio de Educación Infantil, con una inversión de 35.705,44 euros, mientras que los servicios técnicos municipales trabajan ya en la redacción del proyecto para la renovación del patio del CEIP Casal Carrillo, dando continuidad a la planificación de nuevas mejoras en los centros educativos.

A estas actuaciones se suma la ya finalizada renovación de los cuartos de baño del CEIP Almirante Laulhé y otras intervenciones de albañilería y mantenimiento desarrolladas en diferentes colegios de la ciudad.

Refuerzo personal

El esfuerzo municipal también se ha traducido este curso en la incorporación de nueve nuevos conserjes, que se han incorporado recientemente a los servicios de los centros educativos para reforzar las tareas de apertura y cierre y la atención diaria de los colegios.

La alcaldesa ha señalado que el Ayuntamiento mantiene además el compromiso de “mejorar las condiciones laborales de los trabajadores y trabajadoras vinculados a los servicios municipales de los centros”.

En este sentido, ha destacado que los nuevos contratos de servicios impulsados durante los últimos años han buscado combinar una mejor prestación con una mejora de las condiciones laborales de las personas que desarrollan estos trabajos, especialmente en el ámbito de la limpieza.

Necesidades estructurales de los colegios

El Ayuntamiento ha puesto de manifiesto que este importante esfuerzo inversor municipal se desarrolla en una red de centros en la que muchos edificios cuentan con más de 50 años de antigüedad, por lo que requieren también actuaciones de carácter estructural que exceden las competencias municipales de mantenimiento ordinario.

En este sentido, el Consistorio reclama a la Junta de Andalucía que afronte las inversiones necesarias en aquellos centros que requieren reformas de mayor alcance y recuerda que el Ayuntamiento continuará realizando su parte para garantizar el mantenimiento y la mejora de las instalaciones.

La alcaldesa ha defendido que el hecho de que haya menos población escolar no debe traducirse en una pérdida de calidad de la educación pública. En este sentido, ha reclamado que la reducción del número de escolares se aproveche para avanzar en la reducción de las ratios, evitar la pérdida de líneas y favorecer una atención más personalizada al alumnado.

También ha reclamado un refuerzo de los recursos destinados a los niños y niñas con necesidades educativas especiales, con más profesionales y medios que permitan atender adecuadamente las necesidades de cada alumno y alumna.

Informe PISA

El inicio del curso coincide además con un momento en el que resulta necesario reflexionar sobre los nuevos retos a los que se enfrenta la educación y sobre una realidad social que está cambiando a gran velocidad, especialmente por la presencia cada vez mayor de la tecnología, los dispositivos móviles y las redes sociales en la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes.

La alcaldesa ha señalado que los últimos resultados del informe PISA deben servir para impulsar una reflexión colectiva sobre la evolución de nuestro sistema educativo e incluso nuestra sociedad, sobre las dificultades que se están detectando en determinados procesos de aprendizaje y sobre las herramientas que debemos poner a disposición de los centros y del alumnado para afrontarlas.

En este contexto, ha considerado necesario prestar especial atención al impacto que pueden estar teniendo los nuevos hábitos digitales en cuestiones tan importantes como la capacidad de atención, la concentración, la lectura o el esfuerzo sostenido. Una realidad que resulta especialmente preocupante porque uno de los ámbitos que más puede verse perjudicado es precisamente la educación y la capacidad de aprendizaje de nuestros niños, niñas y jóvenes.

El Ayuntamiento ha querido aprovechar además el comienzo del curso para reconocer expresamente el trabajo diario de toda la comunidad educativa: maestros y maestras, profesores y profesoras, equipos directivos, personal de administración y servicios y familias. En especial, ha destacado la implicación del profesorado, cuya labor va mucho más allá de transmitir conocimientos y resulta esencial para acompañar al alumnado en su desarrollo personal y formar a los ciudadanos y ciudadanas del futuro.

El Consistorio ha reiterado así su compromiso con la comunidad educativa y con una red de colegios públicos de calidad, fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades y para construir el presente y el futuro de San Fernando.